размер текста A-  A  A+
 
ДАТЬ КАЖДОМУ
РЕБЕНКУ
ОБРАЗОВАНИЕ –
ДАТЬ КАЖДОМУ
РЕБЕНКУ ШАНС
United Kingdom Russia

Маршрутами Кавказской сети для детей по Северному Кавказу – продолжение: РОО «Ассоциация учителей Ингушетии»

В 90-х годах в станице Троицкая, республики Ингушетии, находились два самых больших лагеря беженцев из Пригородного района и Чеченской республики. Многие до сих пор проживают в щитовых домиках на территории этих лагерей. 

В станице два детских республиканских реабилитационных центра и один противотуберкулезный детский диспансер. Большое количество многодетных и малоимущих семей, дети которых находятся на домашнем обучении.

От коллег педагогов мы узнали, что среди учащихся есть проблемы. Недавно переведенный из другой школы мальчик, оставшийся без попечения родителей, подвергался буллингу в классе. Также, нам рассказали, что угнетенными себя чувствуют дети из социально-незащищенных, малоимущих семей, они подавлены не только своим состоянием в семье от родителей, но и в классе дети их угнетают, не давая им право голоса и шанса на проявление способностей, постоянно унижая и оскорбляя. 

На запрос педагогов, в марте, специалисты РОО «Ассоциации учителей Ингушетии» провели тренинги «Инклюзия лучше Анклюзии»  в инклюзивной группе учащихся 5 и 6 классов. Одним из ключевых моментов тренингов стала   групповая игра « Инклюзия и Анклюзия». Дети получили карточки с описанием жителей страны «Инклюзии» и жители страны «Анклюзии» и презентовали картинки типичных представителей этих стран. Демонстрируя угнетение в ролевой игре, дети получили возможность увидеть себя со стороны и анализировать процесс, они не находили аргументы в защиту своего поведения и понимали всю несправедливость процесса, происходящего в классе, где главными виновниками выступали они сами. Для нас было важно, чтобы дети ушли с тренинга, анализируя ситуацию, чтобы они начали понимать, насколько важен процесс инклюзии, и что они могут быть главными участниками этого процесса.

Впереди еще тренинги…